Despre carte: 2017 / De pe vremea lui Socrate, profesia de cadru didactic a fost dificilă și chiar periculoasă. De ce este atât de greu să fii un profesor bun? În această carte provocatoare, spirituală și uneori tristă, David Cohen scrie despre provocările cu care se confruntă profesorii. La fel ca medicii, asistenții sociali și preoții, profesorii se străduiesc să facă oamenii mai buni. Scopul lor este o cunoaștere mai profundă, o înțelegere mai largă, abilități mai clare și schimbarea comportamentului. Una dintre dificultăți este că, oricât de buni ar fi, profesorii depind de cooperarea și inteligența elevilor lor, iar elevii lor nu știu mare lucru. Pentru a preda în mod responsabil, profesorii trebuie să cultive un fel de dublă viziune, distanțându-se de propriile cunoștințe pentru a înțelege modul în care gândesc elevii, dar în același timp folosind cunoștințele lor pentru a ghida procesul de învățare. O altă dificultate este că, în timp ce atenția acordată gândirii elevilor crește probabilitatea unei învățări mai bune, crește și incertitudinea și complexitatea muncii profesorului. Printr-o examinare progresivă a provocărilor cu care se confruntă profesorii, Cohen arată cum poate arăta „predarea responsabilă”, expertiza și resursele sociale complexe pe care le necesită..